Bertemu Faruzan di Genshin Impact: semua akhir 🎉

Bertemu dengan Faruzan di primogem, tapi juga foto kenangan bersama sang jagoan saat itu.

Dalam panduan ini, kami akan menganalisis secara detail semua akhir dari pertemuan dengan Faruzan: pilihan dan tindakan apa yang harus diambil untuk mengungkap cerita sepenuhnya.

Cari bagian lain dari tanggal di daftar semua pertemuan karakter di Genshin Impact.

Bagaimana memulai pertemuan dengan Faruzan

Untuk membuka pertemuan pencarian dengan Faruzan kondisi berikut harus dipenuhi:

• untuk mencapai peringkat petualangan 40 ke atas;
• selesaikan pencarian Archons "Denyut Akash dan Api Kalpa";
• selesaikan pencarian legenda "Fenekh. Pertanyaan tanpa jawaban».

Juga, selain memenuhi persyaratan yang diperlukan, Anda harus mengeluarkan 2 Kunci Legendauntuk membuka kunci tanggal di menu pencarian legenda. Anda akan menemukan pertemuan di tab yang sesuai dengan gambar karakter Faruzan.

Prestasi untuk bertemu dengan Faruzan

Untuk bagian tanggal yang lengkap dan pembukaan semua akhiran, Anda dapat membuka 3 pencapaian dari bagian tersebut "Kenangan Hati" dan dapatkan 30 lagi Batu sumber:

• "Solusi optimal" - untuk menemukan semua akhir pertemuan.
• "Kamu, dalam seratus tahun" - baca semua surat yang ditujukan kepada Faruzan di bagian akhir mulai lagi.
• "Mekanik: dari pemula hingga..." - Tebak jumlah gerakan minimum yang diperlukan untuk memecahkan teka-teki "Merakit Piramida" dan pilih jawaban yang benar "Seratus dua puluh tujuh" selama perjalanan sampai akhir Pengetahuan adalah kekayaan.

Bagian pertemuan dengan Faruzan, babak 1 "Seluk-beluk" (semua akhiran)

Selama pertemuan dengan Faruzan, Anda bisa pergi ke 5 akhiran:

• "Cerita dari Masa Lalu".
• "Pengetahuan adalah kekayaan!"
• "Tukang Kebun dan Benih"
• "Mulai lagi."
• "Selamat datang di rumah, Faruzan!".

Untuk kenyamanan para pemain, ada fungsi untuk melompat ke bagian mana pun dari jalur melalui pohon garpu di menu Acara Pertemuan. Selain skema interaktif yang mudah digunakan untuk melacak kemajuan pencarian, mekanik ini memungkinkan Anda untuk memilih momen penting mana pun dari rapat dan memulai penerapannya.

Semua jawaban yang dipilih di bagian sebelumnya ditandai dengan tanda centang (atau tanda silang jika ada jawaban yang salah atau tidak dapat diterima) untuk orientasi yang lebih baik di percabangan.

Seperti yang disebutkan sebelumnya, beberapa garis bisa menyinggung dan kasar terhadap pahlawan pertemuan, yang akan mengakibatkan hilangnya poin dalam bentuk hati yang ditampilkan di sudut kanan atas layar. Jumlah poin yang tersedia tidak memengaruhi gameplay atau akhiran tertentu, tetapi kehilangan semua hati akan mengakhiri pertemuan.

Hati-hati: tidak semua jawaban dalam dialog rapat adalah garpu dan mengarah ke akhiran tertentu. Banyak baris yang tidak berhubungan dengan jalan cerita utama dan hanya menimbulkan reaksi yang berbeda dari karakter.

Selanjutnya, kami akan mempertimbangkan secara lebih rinci cara mendapatkan masing-masing dan jawaban yang diperlukan untuk membuka garpu plot.

Akhir #1: Cerita dari Masa Lalu

Garpu: "Profesor Misterius" - Tantangan Akademik - "Dokumen yang Membosankan" - "Mencari Buku Panduan Sempurna" - "Tidak Setiap Buku Akan Menjadi Buku Klasik".

Bantu Faruzan menemukan panduan belajar terbaik untuk kursus keaksaraan dasar Akademi Sumeru yang akan datang.

Garpu "Profesor Misterius"

Pergi ke Pardis Dhyai untuk melihat Collei. Pelancong akan menemukan penjaga hutan sedang mendiskusikan rencana yang menurutnya Kollei harus pergi ke Akademi Sumeru untuk bertemu dengan seorang profesor tertentu.

Tawarkan bantuan Anda kepada teman Anda dan pergi bersama penjaga untuk menyelesaikan tugas dari Tignari ke kota Sumeru. Selama dialog, garpu dialog minor berikut akan terjadi:

1.1. Saya baru saja akan meminta Anda untuk bergabung dengan Collea - dia akan pergi ke kota Sumeru.

• Mengapa saya… / Apakah saya terlihat seperti orang yang memiliki banyak waktu luang?

1.2. Setelah mempertimbangkan semua pro dan kontra, saya memutuskan untuk mempercayakan ini kepada Anda.

• Penelitian dilarang di Akademi? / Dan aku menyadari situasinya...

Di platform besar di sebelah titik teleportasi dan pintu masuk ke gedung Akademi, temui Faruzan — profesor yang sama yang dikirim Tignari ke Collei. Gadis itu akan sibuk berbicara dengan seorang ilmuwan, memohon kepada profesor untuk membuat pilihan terkait aktivitasnya di Akademi. Collei akan mengundang Traveler untuk berbicara secara pribadi, dan di awal percakapan akan ada beberapa pilihan kecil:

1.3. Bertahun-tahun "ketidakhadiran" tidak memengaruhi tubuh Faruzan, jadi sekarang dia terlihat sama seperti seratus tahun yang lalu.

• (Seratus tahun "ketidakhadiran"...) / (Apa yang terjadi di sana?..)

1.4. Jika Anda menolak, kami tidak akan dapat meyakinkan mentor dan siswa yang tidak puas bahwa Anda benar.

• (Sepertinya Faruzan menahan bisnis di Akademi…) / (Sepertinya ini tidak ada hubungannya dengan tugas Tignari…)

Garpu "Tugas akademik"

Transisi ke persimpangan "Tantangan Akademik" akan terjadi selama dialog dengan Collei, yang mengkhawatirkan konsekuensi yang mungkin terjadi.

1.5. Tapi bagaimana jika dia mendapat masalah di Akademi karena kita? Dan dia tidak bisa membantu mentor? Aduh, apa yang harus dilakukan?..

• Mari bantu dia menyelesaikan masalah. - jawaban yang tepat, yang memungkinkan Anda mengambil bagian dalam memecahkan masalah kerja Faruzan.

Sebelum kembali, akan ada kesempatan untuk menghibur seorang teman:

1.6. Hanya saja aku tidak ingin tinggal... um... entah kenapa aku tidak mau.

• Jangan memaksakan diri. / Mari kita lihat bagaimana keadaan mereka.

Anda juga dapat meyakinkan Faruzan tentang keahliannya dalam memecahkan masalah orang lain:

1.7. Itu hanya ... itu tidak mengganggumu?

• Tidak, tidak sama sekali. / Saya seorang pemecah masalah.

Faruzan akan bingung dengan pertanyaan tentang apa yang harus dilakukan dengannya:

1.8. Mana yang lebih baik: bergabung dengan proyek Kshahrewar atau mengadakan kursus kuliah di Harawatate? Oh... jujur ​​saja, saya tidak suka kedua varian tersebut.

• Ceritakan tentang kursus kuliah di Harawatata. adalah jawaban yang benar, yang akan mengarah ke garpu berikutnya.

Opsi jawaban ini akan memungkinkan Pelancong untuk mulai menyelenggarakan kursus literasi untuk semua orang. Setelah memilih arah, percakapan berikut akan terjadi di antara audiens, di mana Anda dapat memilih sendiri jawabannya:

1.9. Para ilmuwan tidak perlu lagi bergantung pada teks kuno untuk menguraikan struktur mekanisme...

• (Ternyata, topik yang dia dedikasikan sendiri agak ketinggalan jaman ..) / (Bukan spesialisasi paling populer ...)

1.10. Apa?

• Collei sekarang sedang belajar membaca... / Dan Profesor Faruzan perlu melakukan kursus pelatihan...

1.11. Ini berarti Collei tidak dapat dianggap sebagai murid Akademi ...

• Apakah peserta kursus harus menjadi siswa Akademi? / Tidak bisakah ini menjadi kursus untuk semua orang?

Garpu "Pekerjaan kertas yang membosankan"

Tunggu Faruzan di pintu masuk Akademi, tempat profesor pergi untuk menyelesaikan dokumen, memungkinkan Anda untuk mulai menjadwalkan kuliah mendatang, untuk melanjutkan ke garpu "Dokumen yang Membosankan". Segera setelah formalitas terpenuhi, gadis itu akan memberi tahu Anda bahwa selain nama dan tujuan kursus, dia juga perlu memilih materi yang menjadi dasar diadakannya kelas.

Sebelum Faruzan meninggalkan Akademi, percakapan akan terjadi antara Pelancong, Collei, dan profesor:

1.12. Oh, dan mengapa semuanya menjadi seperti ini ...

• Apakah saya memberikan ide yang buruk? / Aku tahu kamu sangat takut pada Faruzan...

1.13. Dan aku tidak tahu bagaimana harus bersikap.

• Dia berbicara padamu… / …sama sekali tidak seperti yang dia lakukan pada pegawai Akademi itu.

1.14. Dan ketika dia memuji saya, saya ingin tenggelam ke bumi karena malu ...

• Dan kau takut padanya... / ...karena dia mencoba memikatmu sebagai murid?

1.15. Menakjubkan…

• (Saya ingin tahu apakah dia benar-benar meyakinkan mereka...) / (...atau hanya menghancurkan mereka dengan otoritas?)

1.16. Jadi kita membutuhkan teknik yang lebih efisien.

• Dan bahan apa yang kamu gunakan dalam mengajar... / ...selain buku teks anak-anak?

1.17. Waktu yang tepat untuk kursus kami.

• Jadi, kami telah memutuskan metodoya. / Dan apa yang harus ditunjukkan di kolom "materi kursus"?

1.18. Mungkin, "Legenda Antar" sekarang sudah ketinggalan zaman.

• Bahkan jika Anda menganggapnya ketinggalan jaman... / Berapa umur legenda ini?..

Setelah diskusi singkat, rombongan akan pergi ke Treasure Street untuk mencari literatur yang cocok untuk pelatihan.

Garpu "Mencari Manfaat Sempurna"

Garpu cerita berikutnya akan terbuka setelah Anda datang ke toko yang tepat. Stand buku terletak di dekat titik teleportasi, di sebelah Akademi di rumah di situs di bawah. Bicaralah dengan vendor dan tunggu sementara Faruzan melihat-lihat berbagai novel ringan Inazuma.

Anda dapat berpartisipasi dalam pemilihan materi pendidikan yang sesuai dengan mendiskusikan buku-buku yang diusulkan bersama Faruzan.

1.19. Adakah yang benar-benar menyukai novel yang terdiri dari pertempuran terus menerus?

• Tentunya buku ini akan memiliki penggemarnya. / Ini untuk pembaca yang tidak tertarik dengan plotnya.

1.20. Apakah pembaca akan menyukai ini?

• Tentunya buku ini akan memiliki penggemarnya. / Ini untuk pembaca yang tidak tertarik dengan logika ...

1.21. Yah, saya menyukainya, ya… tapi tidak dengan cara yang membuat saya tergila-gila… Haha…

• (Dia langsung mengenali volume terakhir…) / (Apakah dia malu mengakui cintanya pada genre ini?)

1.22. Ketika saya membaca, semua kata ini juga tampak tidak dapat saya pahami ...

• Ternyata kata-kata tersebut bisa diucapkan dengan nada yang begitu serius… / Sebuah buku yang patut menjadi perhatian seorang ahli bahasa dari Harawatat…

1.23. Atau mungkin karakter utama secara khusus membuat ungkapan aneh untuk membingungkan musuh?

• Saya pikir dia hanya berpikir itu terdengar "keren"... / Saya pikir dia hanya berpikir itu terdengar "halus"...

1.24. Dan sekarang dia akan mengubah salah satu buku kuno itu menjadi panduan belajar!

• Buku ini baru berusia seratus tahun, Collei. / Ini tidak terlalu kuno.

Sastra modern tidak akan sesuai dengan selera profesor tertua. Gadis itu akan bertanya kepada pedagang tentang Shahriyar's Tales, novel paling populer di masa mudanya, namun ternyata buku kuno semacam itu hanya bisa ditemukan di toko barang antik terdekat.

Di tingkat bawah kota, tidak jauh dari kafe Puspa, ada pedagang barang antik. Bicaralah dengan pria itu dan tunggu hingga Faruzan melihat lebih dekat volume kelima dari buku yang Anda cari. Usia karya yang solid akan merusak fakta bahwa bagian-bagian selanjutnya dari novel telah menurun secara signifikan dalam kualitas penulisan, karena itu sang profesor akan meninggalkan idenya.

Dalam percakapan dengan seorang ahli barang antik, Pelancong akan memiliki kesempatan untuk bergabung dalam dialog:

1.25. Apa itu buku mahal? Dengan serius?

• Hampir tidak. / Jangan berpikir.

Pedagang barang antik akan memberitahu Anda bahwa Anda dapat belajar lebih banyak tentang buku-buku kuno dari Maddah, pendongeng dari kafe Puspa.

Garpu "Tidak semua buku akan menjadi klasik"

Untuk memulai cabang baru "Tidak semua buku akan menjadi klasik" pergilah ke Puspa Cafe dan bicaralah dengan Maddah. Dia berdiri di aula tengah bangunan, di dekat air mancur. Diskusikan dengan narator dan buku-buku kuno Faruzan untuk berpartisipasi dalam percakapan dan mendukung profesor dalam pilihannya:

1.26. Ternyata banyak dari apa yang saya pikir hebat ternyata kosong?

• Kau tahu, menurutku… / …itu bukan masalah besar. / Bukan fakta bahwa buku itu dilupakan karena tren mode ... / Apa bedanya klasik atau tidak. Hal utama adalah Anda menyukainya.

1.27. Dan buku-buku yang saya suka adalah yang terbaik!

• Disini bukan lagi soal belajar... / ...tapi prinsipnya sama.

1.28. Jadi, saya juga harus jujur ​​pada diri sendiri dan terus bercerita tentang Antara!

• Perlu dipikirkan tentang saat ini. / Anda juga harus memikirkan pendapatan.

1.29. Penting untuk menemukan nama yang cocok untuk kursus tersebut, dan triknya ada di dalam tas ...

• Saya mengusulkan Pengantar Sastra Populer. / Mungkin "Analisis Sastra Populer"?

1.30. A? Betapa tak terduga…

• Saya pikir pertanyaan tentang "cerita kelam" dapat ditunda untuk saat ini... / Terkadang ada baiknya mendengarkan legenda lama...

Setelah diskusi panjang tentang karya-karya kuno, Faruzan akan menghentikan pilihannya pada materi pendidikan di novel ringan tersebut Collei sebelumnya, dan akan menawarkan untuk tinggal di kafe untuk mendengarkan "The Legend of Antar".

Akhir #2: Pengetahuan adalah kekayaan!

Garpu: "Tugas akademik" - "Mainan dan cara memainkannya" - "Waktunya untuk tanya jawab" - "Katalog gagal? ..".

Bergabunglah dengan proyek Kshahrewar dan buat sekumpulan mesin pembelajaran. Apakah buku teks terperinci dan akurat yang dibuat oleh Faruzan akan menarik minat murid-muridnya di masa depan?

Garpu "Tugas akademik"

Mulailah langkah-langkah dengan tahap "Tantangan Akademik", yang muncul setelah "Profesor Misterius" (diceritakan di Berakhir #1), tetapi selama percakapan dengan Faruzan, pilih jawaban yang berbeda:

2.1. Mana yang lebih baik: bergabung dengan proyek Kshahrewar atau mengadakan kursus kuliah di Harawatate? Oh... jujur ​​saja, saya tidak suka kedua varian tersebut.

• Beritahu kami tentang proyek bersama untuk Kshahrevar. adalah jawaban yang benar, yang akan mengarah ke garpu berikutnya.

Setelah menerima garpu yang diperlukan, Anda dapat mendiskusikan posisi Faruzan di Akademi dan menawarkan bantuan dalam proyek tersebut:

2.2. Pada saat yang sama, saya milik darshan dari Haravatat, yang mempelajari bahasa dan tulisan, dan bukan milik Kshahrevar, yang mempelajari mekanisme, atau Spantamadu, yang mempelajari aliran energi.

• Dia hanya mengatakan bahwa Profesor Faruzan adalah ahli mekanik... / Jadi kamu bukan dari Kshahrevar dan bukan dari Spatamad...

2.3 Dan saya akan mengurus urusannya dan segera pergi ke Pardis Dhyai.

• Saya akan menunjukkan jalannya. / Saya akan membantu.

Garpu "Mainan dan cara memainkannya"

Setelah memutuskan untuk bergabung dengan proyek Kshahrevar, pergi ke Port Ormos dan cari Anis. Pilihan ini akan membawa Traveler ke garpu baru bernama "Mainan dan Cara Memainkannya". Ilmuwan utama proyek, Anis, terletak di alun-alun di bagian timur kota. Inti dari karya tersebut adalah terciptanya mainan edukatif untuk anak-anak.

Selama diskusi tentang rencana lebih lanjut, Faruzan dapat bertanya tentang pembiayaan proyeknya oleh Akademi:

2.4. Aku hanya bisa iri… Ahem!

• Apakah Anda merasa kesulitan untuk… / …mendapatkan dana untuk penelitian Anda?

Faruzan menolak untuk mendiskusikan dia bergabung dengan proyek tersebut dan meminta Anis untuk turun ke bisnis dan membawa grup tersebut ke pemilik toko mainan Akara's Crafts.

Toko mainan dapat ditemukan di seberang kota, satu tingkat di bawah titik teleportasi. Bicaralah dengan pemilik Akara's Crafts dan diskusikan kemajuan proyek hingga Anis turun tangan dan menyarankan penggunaan cetak biru Faruzan untuk membuat model mainan baru.

Sang profesor akan mendapatkan ide mainan edukatif berupa permainan terkenal dengan piramida. Untuk menguji penemuan baru, pemilik toko akan mengundang anak-anak setempat yang dengan senang hati akan menjawab teka-teki tersebut.

Selama keseluruhan adegan di toko mainan, Anda dapat berpartisipasi dalam percakapan pada poin-poin berikut:

2.5. Lalu dia akan memberi kita kartu baru untuk "Panggilan suci ketujuh'.

• Jadi mereka dipancing kesini dengan mainan lain... / Ternyata mereka dijanjikan kartu baru...

2.6. Tapi saya melihat Anda sudah mengerti maksudnya?

• Seperti ya. / Hampir.

Profesor akan meningkatkan kesulitan permainan dua kali dengan menambahkan level piramida baru. Ketika jumlah potongan mencapai 7, Faruzan akan meminta Traveler untuk menebak jumlah gerakan minimum yang diperlukan untuk menyelesaikan teka-teki tersebut.

2.7. Kalau begitu beri tahu saya, berapa banyak gerakan yang diperlukan untuk mengatasi piramida tujuh tingkat?

• Seratus dua puluh tujuh. - jawaban yang benar, kami akan menerima pujian dari Faruzan dan prestasi "Mekanik: dari pemula hingga...".

Saat pengujian mainan selesai, para ilmuwan akan mulai mengembangkan serangkaian teka-teki pendidikan dan meminta Pelancong untuk kembali lagi nanti. Tinggalkan Port Ormos untuk menunggu proyek selesai dan lanjutkan ke persimpangan waktu Tanya Jawab.

Garpu "Waktu Tanya Jawab"

Kemudian temui Faruzan di tingkat bawah kota dan diskusikan konsep penemuannya:

2.8. Segera setelah saya menyelesaikan semua urusan saya di sini, saya akan segera bergegas ke Padis Dhyay.

• Dan bagaimana dengan Kshahrevar?.. - Faruzan akan bercerita lebih banyak tentang darshan. / Saya ingin bertanya tentang Anis... - Faruzan akan bercerita lebih banyak tentang Anis dan hubungan mereka.

2.9. Dan jika semuanya berjalan lancar dengan proyek bersama, saya mungkin dapat meminta dana langsung dari Akademi, melewati Haravatat…

• Ceritakan tentang proyek bersama… / Apakah Anda sudah punya ide?

Selama percakapan, Faruzan akan mengajukan pertanyaan:

2.10. Saya punya banyak ide. Jika Anis membantu, kami akan selesai dalam dua hari. Tapi saya belum memutuskan bagaimana ilustrasi dan teks penjelasan akan terlihat di katalog ...

• Bagaimana Anda bisa lebih detail dan tepat? - jawaban yang benar yang akan mengarah pada akhir yang diinginkan.

Garpu "Direktori gagal"

Setelah bertemu dengan Faruzan, Anda akan pergi ke cabang baru "Direktori gagal? ..". Tunggu dua hari dalam game dengan melakukan tugas lain, atau gunakan menu Paimon dan buka situs presentasi.

Kembalilah ke toko mainan yang Anda kunjungi sebelumnya untuk menyaksikan presentasi yang disiapkan oleh para ilmuwan:

2.11. Selanjutnya, mari kita bicara tentang pembangunan monumen elemen tingkat rendah…

• Apa yang terjadi?.. / Sepertinya saya sedang kuliah...

Karena pilihan yang dibuat sebelumnya, anak-anak tidak akan tertarik dengan proposal ilmuwan, namun ketua guild, Kamal, hadir pada pertemuan tersebut. Dia akan membuat pesanan besar untuk penyediaan mekanisme pengembangan untuk melatih para petualang, yang akan mengarah pada akhir yang diinginkan.

Akhir #3: Tukang Kebun dan Benih

Garpu: "Tugas akademik" - "Mainan dan cara memainkannya" - "Waktu untuk tanya jawab" - "Siswa masa depan? ..".

Bantu Faruzan mengatur presentasi lain dan lihat apa bedanya. Akankah Faruzan dapat menemukan siswa yang tertarik dengan manual yang cerah dan menarik yang disusun olehnya secara pribadi?

Pergi ke panggung "Waktu Tanya Jawab" untuk mendapatkan akhir ini lebih cepat. Jika garpu tidak dibuka kuncinya, maka raihlah Berakhir #2 (berhenti di dialog 2.9).

Garpu "Waktu Tanya Jawab"

Selama dialog terakhir dengan Faruzan, pilih opsi kedua, yang akan menghasilkan akhir cerita yang sama sekali berbeda:

3.1. Saya punya banyak ide. Jika Anis membantu, kami akan selesai dalam dua hari. Tapi saya belum memutuskan bagaimana ilustrasi dan teks penjelasan akan terlihat di katalog ...

• Bagaimana bisa lebih mudah dan lebih menarik? - jawaban yang benar, dari mana garpu yang diperlukan akan mengikuti.

Garpu "Siswa masa depan? .."

Setelah dua hari dalam game, pergilah ke situs presentasi, yaitu toko mainan. Di dalamnya Anda akan mendengarkan versi baru dari presentasi di garpu "Siswa masa depan? ..":

3.2. Anak-anak! Kenapa kamu tidak mendengarkan?

• Sepertinya mainan edukatif sukses nyata. / Tapi menemukan siswa masih menjadi masalah...

Ceramah yang lebih menarik dan mudah dipahami akan menarik minat anak-anak setempat dan memotivasi mereka untuk masuk Akademi Sumeru di masa depan.

Akhir #4: Memulai dari Awal

Garpu: "Masalah Akademik" - "Masalah Baru" - "Pengembara Kehancuran" - "Kusut Kecurigaan" - "Memori Mengembara Selama Seratus Tahun" - "Saatnya Memilih" - "Janji untuk Masa Depan".

Trick Faruzan keluar dari Akademi dan pergi untuk menyelamatkan Collei tentang petualangan Anda di gurun Collonade dan temukan cara untuk menghibur Faruzan yang kesal bersama.

Garpu "Tugas akademik"

Mulailah bagian cerita ini dengan Tantangan Akademik. Garpu akan pergi selama dialog dengan Kollei:

4.1. Tapi bagaimana jika dia mendapat masalah di Akademi karena kita? Dan dia tidak bisa membantu mentor? Aduh, apa yang harus dilakukan?..

• Kita perlu memikirkan bagaimana membantunya sampai ke Pardis Dhyai. - jawaban yang tepat, memungkinkan Anda berada di jalur cerita yang benar.

Setelah membuat pilihan, Anda dapat meyakinkan Collei, meyakinkannya bahwa rencana yang dibuat akan berjalan dengan baik:

4.2. Bisakah Anda memikirkan alasan yang masuk akal untuk membantunya sampai ke Pardis Dhyai?

• Ada beberapa pemikiran. / Mari kita lihat bagaimana keadaan mereka.

Garpu "Masalah Baru"

Setelah Faruzan ditipu dari Akademi, kembalilah ke Pardis Dhyay dan bicaralah dengan Tignari. Ini akan memulai garpu "Masalah Baru".

Temukan penjaga di gedung utama kompleks dan dengarkan masalahnya apa yang harus dibantu oleh Faruzan. Profesor akan meminta semua orang untuk meninggalkannya sendirian dengan Karkata untuk mempelajari mekanismenya lebih detail.

Tunggu hasil pengecekan di jalan tepat di sebelah pintu masuk gedung utama, dimana Tignari sudah menunggu. Penjaga Hutan akan memperkenalkan Pelancong pada sejarah Faruzan dan memberi tahu Anda lebih banyak tentang alasan perilakunya yang aneh.

Setelah mempelajari mekanisme Karkata, Faruzan akan berasumsi bahwa bagian yang diperlukan untuk perbaikannya dapat ditemukan di reruntuhan kuno. Tignari akan berbagi dengan grup informasi tentang ilmuwan yang baru-baru ini menemukan penjaga kuno reruntuhan di Gurun Colonnade dan menawarkan untuk pergi ke sana untuk mengumpulkan komponen yang diperlukan, menceritakan lebih banyak tentang tujuannya:

4.3. Peluangnya rendah, tetapi ada yang lebih baik daripada mengitari gurun secara acak.

• Siapa nama ilmuwan yang memimpin tim arkeologi itu? / Di manakah lokasi tim arkeologi?

Garpu "Pengembara Kehancuran"

Arah pencarian baru akan membawa Pelancong ke pertigaan Ruin Wanderer. pergi ke timur laut barisan tiang gurununtuk menemukan kelompok ilmuwan yang disebutkan oleh Tignari. Pindah ke titik teleportasi timur Feast Dune untuk segera melihat robot yang jatuh di dekatnya. Dekati mekanisme dan dengarkan penjaga lokal yang menjaga penemuan:

4.4. Orang luar dilarang mendekat tanpa izin dari Mr. Raid!

• Kami bukan orang luar. / Dia adalah seorang peneliti dari Akademi.

4.5. Wah, kamu sangat keras kepala.

• Tidak ada gunanya membuang-buang waktu untuk itu. / Mari kita tunggu Raid ini.

Tidak mungkin melakukan penelitian tanpa kehadiran ilmuwan dari Akademi, jadi Faruzan akan menawarkan untuk menunggunya dan berbicara dengan pekerja ekspedisi untuk mengetahui detail penggalian.

Bicaralah dengan tiga pekerja yang berdiri di dekatnya dan dengarkan pemikiran mereka tentang ekspedisi dan kejadian di gurun. Setelah itu, diskusikan situasinya dengan Faruzan dan ungkapkan pendapat Anda dengan memilih opsi penelitian yang paling menarik:

4.6. Yah, kami menemukan semua yang kami bisa. Traveler, informasi apa yang menurut Anda layak untuk diperhatikan?

• Mekanisme legendaris... - Setuju dengan Faruzan, tetapi jawabannya tidak akan berpengaruh pada plot / Mereka mempekerjakan penduduk desa Aaru... / Badai pasir telah surut... - Faruzan akan setuju, tetapi akan mengatakan bahwa mekanismenya lebih menarik, juga tidak berpengaruh pada plot.

Garpu "Kusut Kecurigaan"

Segera setelah penyelidikan berakhir, Raid ilmuwan akan tiba di kamp dan mengundang para pelancong untuk beristirahat sebelum mempelajari wali kuno. Pergi ke kamp sementara untuk seorang pria yang akan memimpin rombongan ke tempat parkir dan menawarkan tenda untuk istirahat. Berhenti di lokasi yang disarankan dan tunggu malam tiba untuk melanjutkan ke pertigaan baru di Tangle of Suspicions.

Di dalam tenda, akan ada dialog antar teman, di mana profesor akan memberi tahu Anda lebih banyak tentang mekanisme yang dapat ditemukan di gurun:

4.7. Namun, pengetahuan saya tentang modul-modul ini sangat terbatas.

• Pernahkah Anda bertemu dengan bentuk kehidupan mekanis lainnya? / Apa ada yang lain selain Karkata?

4.8. Saya menemukannya di dekat gurun, jadi saya pikir modul pemutakhiran lain mungkin bersembunyi di bawah pasir, yang belum ditemukan siapa pun.

• (Makhluk mekanis yang hidup seratus tahun yang lalu...) / (Menurutku dia tidak selamat...)

Menjelang malam, Faruzan akan berbagi kecurigaannya tentang Raid dan kelompoknya dengan para Pelancong, dan juga meminta mereka mengalihkan perhatian tim untuk memeriksa kamp.

Buka mekanisme dan dengarkan percakapan ilmuwan dengan pekerjanya:

4.9. A? Siapa disana?

• Ini aku. / *Nama wisatawan*.

4.10. Dan kamu ... kapan kamu sampai di sini?

• Apa jenis tenda yang Anda miliki di sana? / Apa yang tidak dapat Anda berikan di sana?

Tunggu Faruzan kembali dan kembali ke kamp untuk mencari tahu rahasia apa yang disembunyikan Raid. Jadi Anda akan sampai di pertigaan "Memory Wandering for a Hundred Years".

Garpu "Memori Mengembara Selama Seratus Tahun"

Segera setelah dialog berakhir, rombongan akan mendengar teriakan para pekerja Raid yang ketakutan dengan masuknya penjaga reruntuhan. Di antara orang-orang yang berkumpul di kamp akan ada dialog yang mengungkap para penipu, di mana semua informasi yang telah dikumpulkan Faruzan dapat diberikan:

4.11. “XNUMX Januari: Penjualan awal satu tenda khusus. Diperlukan penggantian mendesak untuk tenda lama ... ".

• Jadi "tenda" adalah... / ...nama kode untuk artifak.

Setelah mekanisme yang dihidupkan kembali akan menakuti semua orang, dan robot lain akan mendekati Traveler dan Faruzan yang tersisa di tempat parkir.

Profesor tersebut mengenali mekanisme tersebut sebagai teman lama Tamimi, yang dia ceritakan sebelumnya. Robot itu akan memberikan surat kepada gadis itu yang dikirim seratus tahun yang lalu oleh keluarga dan teman-temannya, dan dimatikan. Setelah membaca surat Faruzan, Pelancong akan memiliki kesempatan untuk mendukung seorang teman sebelum kembali:

4.12. Dan semuanya demi memberi saya surat terakhir mereka.

• Semoga tidak ada dari mereka yang dibiarkan hidup... / ...mereka terus berdoa untuk kepulanganmu.

Faruzan akan meminta Pelancong untuk kembali ke Pardis Dhyay dan memberi tahu Tignari bahwa dia akan segera kembali dengan detail yang akan dia ekstrak dari Tamimi sendiri.

Setelah menyelesaikan dialog dengan Faruzan membaca semua suratberbaring di tanah di sebelah penjaga untuk mendapatkan prestasi "Kamu, dalam seratus tahun".

Garpu "Saatnya memilih"

Kembali ke Pardis Dhyai dan cari Tignari dan Kollei di gedung utama kompleks untuk memberi tahu mereka tentang hasil perjalanan dan memulai percabangan Waktu Pilihan.

Anda bisa mendapatkan akhir yang diperlukan selama percakapan dengan Tignari:

4.13. Bagaimana perjalanan melewati padang pasir?.. Oh, dimana Profesor Faruzan?

• Katakan yang sebenarnya. - jawaban yang benar, memungkinkan Anda mencapai akhir yang diinginkan.

Garpu "Janji untuk Masa Depan"

Tunggu satu hari dalam game untuk menunggu Faruzan kembali ke Pardis Dhyay dan mencapai garpu terakhir "Janji Masa Depan". Masuki Pardis Dhyay untuk menyaksikan dialog antara ulama dan para penjaga. Teman-teman akan mendukung profesor dalam pilihan sulitnya dan mulai memulihkan Karkata.

Akhir #5: Selamat Datang di Rumah, Faruzan!

Garpu: "Masalah Akademik" - "Masalah Baru" - "Pengembara Kehancuran" - "Kusut Kecurigaan" - "Memori Mengembara Selama Seratus Tahun" - "Saatnya Memilih" - "Percakapan Di Bawah Bulan".

Rahasiakan kisah Tamimi dan tunggu Faruzan kembali ke Pardis Dhyay untuk membantu teman-temannya memperbaiki Karkata.

Untuk mencapai akhir ini dengan cepat, mulailah bagian dari panggung "Waktu Pilihan". Jika tidak dibuka, jangkau melalui Berakhir #4 (berhenti di dialog 4.12).

Garpu "Saatnya memilih"

Transisi ke tahap yang diinginkan akan terjadi selama dialog dengan Tignari:

5.1. Bagaimana perjalanan melewati padang pasir?.. Oh, dimana Profesor Faruzan?

• Jangan bicara tentang Tamimi. - jawaban yang benar, membuka jalan ke pertigaan yang diinginkan.

Garpu "Percakapan di bawah bulan"

Kembali ke Pardis Dhyay, tunggu Faruzan kembali setelah satu hari dalam game dan serahkan suku cadang ke penjaga untuk memperbaiki Karkata. Beginilah tahap terakhir dari "Percakapan di bawah Bulan" akan datang, di mana Anda dapat berbagi dengan profesor detail perjalanan yang diceritakan Tignari dan Collei:

5.2. Untuk tangan kotor? Saya melihat Anda sudah memberi tahu mereka apa yang terjadi di padang pasir?

• Saya memberi tahu mereka tentang Raida. / Saya memberi tahu mereka tentang detasemen arkeologi.

Usai percakapan di gedung utama, Faruzan akan meminta Traveler untuk bertemu secara pribadi. Temukan profesor di luar, dekat air mancur besar.

5.3. Saya tidak ingin masa lalu saya meracuni kehidupan seseorang di masa sekarang. Bukan untuk diriku sendiri, bukan untuk orang lain.

• Anda tidak harus memikul beban ini sendirian. / Rasa sakitnya akan mereda jika kau membaginya dengan orang lain.

Gadis itu akan berterima kasih kepada Pengelana atas bantuannya dan menawarkan untuk berjalan-jalan, yang akan mengarah ke akhir yang terakhir.

Choice

Untuk menyelesaikan pertemuan dengan Faruzan, Anda dapat menerima hadiah berikut:

• 60 Batu sumber;
• 500 pengalaman petualangan;
• 10 buku EXP Pahlawan;
• 6 instruksi tentang "Petunjuk";
• 6 fragmen pirus Wayuda;
• 5 kursus Kue arang Ajilenakh menurut resep lama.

Kami harap panduan ini membantu Anda melewati semua akhir pertemuan dengan Faruzan. Jika Anda memiliki pertanyaan tentang tugas ini, Anda dapat meninggalkannya di komentar. Baca terbaru lainnya lewat di bagian yang relevan di situs web kami.